Vi har jobbet med reklame en del i det siste. I den anledning skulle vi selv lage vår egen reklamefilm. Jeg merket at det var noe jeg kunne engasjere meg lett i! Det at reklamen skulle være om Sandvika Vgs, var vel ikke det mest spennende, eller det jeg kunne få brukt mest kreativitet på. Tvert imot slet hele gruppen med tankesperre en god stund, og satt lenge inne i tenkeboksen mens de andre var raske bak filmkameraet. Vi brukte lang tid på idemyldring. Vi tenkte at vi ville få inn likhetstrekk med en reklame og heller satse på dette mer enn informasjonsfilm, når vi først fikk sjansen til å lage reklamefilm. Det var jeg veldig glad for at vi fikk! Ikke alle andre skoler gjør det, så det var en fin måte å bli bedre kjent med å bruke digitale verktøy på. Men hvordan lage en reklame for en skole? Noen måtte ha gjort dette før oss. Jeg googlet straks ''reklame for høyskole'', og fant blant annet reklame for NLA - høyskolene i Bergen, men også mange andre veldig gode informasjonsfilmer.
Bilde: Flickr. Det er gøy å stå bak kamera!
Jeg tror alle bidro til ideen om pass og kompass på grunn av skolens forvirrende blokksystem, og derfor måtte vi finne en ordning på dette. Da tenkte noen på kart og kompass og ingen protesterte. Jeg kom med ideen om reklamereplikker(''-og hva er det? Jo, det er bra'')på alle viktige stasjoner, men syntes likevel vi kunne hatt med flere. Vi ble også gitt en liste over ting vi skulle ha med, og det var greit. Her var det mye informasjon å hente. Det var fint at vi kunne velge mellom photostory og movie maker, det tror jeg gjorde at resultatene mer varierte. Filmingen gikk også ganske fint. Jeg fikk en liten stund gleden av å stå bak kamera. Selv om vi endte opp med å filme alt om igjen, var det gøy så lenge det varte. Dessuten ble videokvaliteten mye bedre etter den andre gangen, og alt fikk bedre sammenheng. Even gjorde en bra jobb med redigering til slutt og det var et problemfritt samarbeid gjennom hele prosjektarbeidet.
Jeg må si jeg var imponert over klassens engasjement i denne oppgaven, i forhold til hva jeg har sett tidligere. Alle jobbet hardt fra første dag, og satt igjen på skolen til mørket hadde lagt seg. Som om det ikke var nok, satt flere også og jobbet til det gikk utover nattesøvne. Det blir liksom sånn med film og sånne oppgaver, det går ikke å levere et halvferdig produkt. Det var ihvertfall slik vår gruppe så på det, og kanskje derfor vi endte opp med et bra resultat også.
